1 апреля

Здравствуйте, мои дорогие мальчишки и девчонки!
Надеюсь, что сегодня вы будете очень внимательными, читая задания! Хорошего всем нам дня!

Родители, знайте, что вы у нас самые классные! Терпения вам! 

1 урок - эст. яз. - смотрим задание в журнале.

2 и 3 урок - рус. яз.
         1 апреля.
                                Домашняя работа.
Уч Чу уч чу
1. Повторяем словарные слова. Отгадай загадки, напиши отгадки в тетрадь. Внимательно прочитай задание перед выполнением. - Здесь. В словах поставь ударения, подчеркни безуд гл..
2. рус. яз. стр. 101 прочитай ЭТО ИНТЕРЕСНО! упр. 229 - устно порассуждай корень и хвост -это однозначные или многозначные слова, упр. 230 - прочитай задание и напиши в тетрадь полный ответ на предпоследний вопрос задания. Фотографию работы вставь в свой документ.
3. Повторяем как пишутся имена собственные и имена нарицательные. Ответь на вопросы оценочного теста ЗДЕСЬ.  Будь внимательным!
4.  "Светлячок" стр. 71 читать выразительно и стр. 73-74 начинаем учить стихотворение. Последний срок 07.04. Запиши на видео, как ты рассказываешь стихотворение и вставь видео в альбом по ссылке ЗДЕСЬ.  Кто не желает вставлять свое
видео в общий альбом, могут прислать видео мне на Viber  или  на почту.
Прослушай, как стихотворение читает артист. Научись  и ты также выразительно читать стихотворение .


4 урок - природоведение
Продолжаем работать над проектом "Вода-источник жизни" 

1. Посмотрите видео

Ребята, проводим эксперимент! По желанию! Посмотрите видео!  Можно вверху пакета прикрепить вату или бумажную салфетку (как-будто облако).  Снять видео, потом объединить в один фильм или делать фото изменений в пакете. Может потребоваться несколько дней. А может, будет солнечный денек, и опыт займет и 1 день.... . Все по ситуации. Результаты эксперимента присылайте мне.

Что же на самом деле получится? Удачи!

Пример опыта в видео.

2. Выполни задание.Как сберечь воду? ЗДЕСЬ
3. Задание - Сочинять сказку про Капельку по плану до 08.04.

План сказки:

1.   Где жила Капелька?

2.   Почему (или как)отправилась в путешествие?

3.   С кем встретилась на своем пути?

4.   Как Капелька вернулась домой?
Свою сказку оформи красиво:  почерк, аккуратность (без исправлений), проиллюстрируй. Это будет твоя оценка по ИЗО за 08.04
Фотографии сказки вставляем в свой документ. Желающие могут оформить сказку в виде презентации или мультфильма. 
5 урок - ИЗО. Фотографию своей работы лучше прислать мне на почту. Формат и материалы по выбору (гуашь, акварель, мелки, карандаши)

 Теперь отдыхаем! Смотрим ералаш!
Можете и сами снять веселые ролики. Будем веселиться вместе!