Стихи о зиме

 

Стихи про зиму

 

Вежливые слова. Интерактивные упражнения

Работа над содержание сказки Н. Сладкова "Медведь и Солнце".

На уроках чтения мы изучаем с ребятами графические модели эмоций человека. Это важно для того, чтобы ребята понимали чувства других людей и героев произведений. Понимание чувств  героев произведения позволяет нам отрабатывать навыки выразительного чтения, соблюдать правильную интонацию. Лучший способ научиться понимать чувства других людей – это начать внимательно прислушиваться к речи говорящего, наблюдать за тем, какие эмоции он проявляет .

Ребята дали характеристику героям сказки.

Одним из важных этапов урока является умение задавать вопросы и отвечать на них полным предложением. У нас на рабочем листе были вопросы, которые ребятам нужно было восстановить.  Бывает непросто.
Распределили класс на группы, а вот роли в группах ребята определили самостоятельно. Рабочий процесс!!! Ребята полны эмоций и пока получается шумно, есть к чему стремиться - работать в группах тише.  Готовились к чтению по ролям, поэтому иногда спорили и доказывали, кому принадлежат  слова героев . В каждой группе ребята самостоятельно выбрали одного читателя, который будет отвечать у доски. Все самостоятельно! 

Чтение по ролям у доски. Ответственный момент!

Учимся оценивать ответы одноклассников с помощью карточек-жетонов.

 Мы используем специальные карточки- жетоны для оценивания. О них напишу позже.

Оценивание достижений  учеников  проводится не в сравнении с другими, а с самим собой. Сравнивается сегодняшний результат с предыдущим,  поощряется любое незначительное достижение.

Одни и те же карточки используются, когда ученик дает положительную оценку или "дает совет" ( не хочется называть оценку отрицательной).

С первых уроков приучаю ребят находить достоинства в ответе, а потом уже корректно давать советы.

Техника чтения

Тренажер по чтению  

Норма по технике чтения для 1 класса. 
Первое полугодие: Правильное, осознанное и плавное слоговое чтение с четким проговариванием слогов и слов. Темп чтения - не менее 20 - 25 слов в минуту.
Второе полугодие:Осознанное, правильное чтение целыми словами. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам. Темп чтения - не менее 35 - 40 слов в минуту.
Чтобы проверить темп чтения, необходимо кликнуть мышкой на "тренажер по чтению" и скачать программу на свой компьютер, с помощью которой очень просто можно проверить скорость чтения. Тренажер по чтению  
Нормы техники чтения для начальной школы

Урок чтения. Читаем по ролям

Уроки чтения

Сегодня на уроке русского языка мы  слушали пересказ текста "Сами виноваты" . Восхитительно, как настоящие артисты,пересказали: Арина, Полина, Тихон, Олеся , Николь. Спасибо, родители, что уделяете много времени чтению.
Послушали не всех. На других уроках будет возможность выступить и остальным ребятам.

  Учились читать по ролям:) МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!!!