Домашнее задание на 21.12

Так должно выглядеть число 10 в клетках

1. Лист в папке.
2. Задание в тетради.

3. На уроке работали:

в Рабочей книге 1 часть стр. 52-53. Упражнялись в чтении слогов с буквой С, дома повторить. 

По математике работали  в Рабочей книге 1 часть стр.97 (дома дорисовать елочки),  в Рабочей книге 2 часть стр. 9 (дома сделать задание 2 - раскрасить клетки с цифрами), стр. 19 (дома раскрасить радугу), на стр. выучили число 10. Дома научиться писать число 10 в клетках.На станицах Рабочих книг проверить все ли ребенок правильно выполнил в классе, при необходимости исправить и закончить выполнять те задания, которые мы не успели сделать в классе  (отсутствующие  выполняют работу самостоятельно).

4. Упражняться в вычислениях +1, -1. СКОРО БУДЕТ ПРОВЕРКА!

5. Систематически повторяем ПРАВИЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ЦИФР и ИЗУЧЕННЫХ БУКВ! 

Родители! Постоянно следите, как ребенок держит карандаш. Читайте ЗДЕСЬ .

Постоянно приходится делать замечания. Если дома ребенок держит карандаш неправильно, то за 1, 5 часа в неделю я не могу исправить ситуацию.

6. Учебник для чтения – УРОК 9  (домашнее задание) стр.30, 31, УРОК 10  (домашнее задание) стр.35, 36. Желающие могут  прочитать весь УРОК 9 и 10. Читайте ежедневно и как можно больше!

Ув. Родители! Обязательно объясняйте ребёнку лексическое значение слов, которые встречаются в учебнике по чтению.

7.Стихотворение про букву С - ЗДЕСЬ

8. ЗАДАНИЕ "БУКВА С" ЗДЕСЬ

9. ПОВТОРЯЕМ знаки <>=".
10. Игра "ЛЕВО- ПРАВО" 
11.Повторяем правила ЗДЕСЬ 

12. Учимся писать графические диктанты ЗДЕСЬ

Для творческих детей и родителей!

Собака в виде аппликации из  бумаги

Забавная аппликация, выполненная своими руками на основе геометрических фигур. Получится новогодняя собака, которую будет интересно сделать каждому ребенку.

Для поделки понадобятся:

• набор разноцветной бумаги;
• трафареты в форме круга;
• клей, ножницы, чёрная гелиевая ручка, карандаш;
• декоративный картон;
• Можно самостоятельно нарисовать круги по данным ребенку шаблонам или распечатать уже готовый макет. Далее вырезать все части и собрать из них вот такое изображение:

Приносите свои работы в класс!