Наш первый учебный день

В первый учебный день выучили с ребятами правила поведения в школе. 

Ребятам эти правила еще раз нужно обсудить с родителями, поговорить почему и как нужно поступать.

С ребятами мы договорились, что телефоны будем складывать в чемоданчик и забирать только после уроков.
На уроке рус. яз. выучили основные правила. 

1. Люди общаются с помощью речи.
2. Речь бывает устная и письменная.
3. Устную речь мы произносим и слышим. Звуки относятся к устной речи.
4. Письменную речь мы пишем и видим. Буквы относятся к письменной речи.
5. Речь состоит из предложений.
6. Первое слово в предложении пишется с большой буквы.
7. На конце предложения ставится точка, восклицательный знак и вопросительный знак.
8. Предложение состоит из слов.

На листиках учились чертить схемы предложений. Домой ребята унесли листики с пятерками. Родители, проверьте! Спросите, что ребенок запомнил на уроках.

Обратила внимание, что многие ребята неправильно держат карандаш.

КАК ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ КАРАНДАШ ВО ВРЕМЯ ПИСЬМА? Читаем статью ЗДЕСЬ

На математике учили геометрические фигуры. Выучили понятия: грань, вершина, ребро. Учились показывать грани, вершины и ребра на фигурах и считать их. Учились отличать плоские фигуры от объемных. Смотрите Рабочую книгу стр. 3- 5, задавайте ребенку вопросы. Завтра продолжаем...

Повторяли(материал дет сада) дни недели.Учились называть предшествующий день ..., следующий после ..., между..., предыдущий и т.д.
Дома повторить. Многие ошибаются.

На уроке природоведения учились отвечать на вопросы по картинке стр. 2. Дома пусть ребенок сам ответит на вопросы и раскрасит картинку. Еще сделать стр. 3.

Всем приятного завершения дня!