1 июня - Международный день защиты детей. С праздником, наши любимые дети!!!

Только бы ЛЕТО не уходило...
Только бы ЛЕТО не изчезало...
Только бы ЛЕТО было и было-
Сколько бы ни было...
Все его мало...
http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prochie_prazdniki/mezhdunarodnyy_den_zaschity_detey/

Ребята! Мы начинаем нашу проектную неделю.

 Замечательно, что ее начало совпало  с  началом лета - 1 июня  и с праздником -  Днем  защиты детей. А еще это пора  безудержного роста и цветения в природе, период красоты и хрупкости. 

Пусть сегодняшний день  станет праздником веселого детского смеха,  счастливых улыбок и заряда бодрости! 

1. Начните день с хорошей детской песни! 

Проектные дни

Дорогие ребята!
Уважаемые родители!
С 1 по 8 июня - проектные дни.
Каждый день имеет свое название и свои задания. Программа будет опубликована на нашем блоге. Следите за информацией.

"Главная цель обучения - научить думать.

Лучше всего - развивать свой собственный разум и учиться думать самим",- Джон Дьюэй, американский философ и педагог

Девиз недели:"Каждый день - удивительный!"

29.05

В 11.00 видео урок. Подготовить тетради по рус. яз. и по математике.
1 урок - эст. яз 1 гр. Смотрим задание в журнале.
2 урок - рус. яз.
Выполнить задание в опик 
упр. 88, 89, 90.
3 урок  - математика
1) Продолжаем закреплять таблицу
на 5 ЗДЕСЬ  
на 6 ЗДЕСЬ   
на 7 ЗДЕСЬ     
на 8 ЗДЕСЬ
на 9 ЗДЕСЬ
2) Задание в опик
4-5 урок - труд. 
Исправляем нули. Сдают работу только ребята, у которых долги.
Ребята, 01.06 у Кристьяна день рождения, пожалуйста, порадуйте его своими поздравлениями. Открытку можно загрузить из интернета или сделать своими руками. 
С понедельника учатся только те ребята, у кого долги по заданиям онлайн и нули по предметам.

28.05

Видео урок в 11.00. Подготовить тетради по рус. яз и математике.
1 урок - математика.

1) Повторять таблицу :на 5 ЗДЕСЬ  
на 6 ЗДЕСЬ   
на 7 ЗДЕСЬ     
на 8 ЗДЕСЬ
на 9 ЗДЕСЬ
Ребята, ежедневно я проверяю результаты ваших тренировок. К сожалению, участвуют одни и те же . У остальных уже каникулы? Учебный год у нас до 09.06. Не ждите хороших результатов в будущем без систематического повторения таблицы.
На сегодняшний день я вижу, что упражняются по ВСЕМ ТАБЛИЦАМ  ежедневно Камиль, Егор, Аня, Даник. Молодцы!!!!!
2) Задание в опик 
2 урок  - музыка. Смотри задание в журнале.
3-4 урок - рус. яз.
1) Задание в опик.
2) Играем в ИГРУ-ВИКТОРИНУ по сказке "Волшебник Изумрудного города" - ЗДЕСЬ. Регистрация под своим именем и фамилией. Результаты игры-викторины будут опубликованы на блоге. УСПЕХОВ!!!
5 урок - ритмика. Задание смотрим в журнале.

27.05

Видео урок  в 11.00
Приготовить тетради по рус. яз. и по математике.
1 урок  - эст. яз.. Смотри задание в жкрнале.
2-3  урок  - рус. яз.
1) Ответить на вопросы теста по книге "Волшебник Изумрудного города"  - ЗДЕСЬ
2) Опик упр. 75-79
3) Написать отзыв по прочитанной  книге в читательский дневник.
4 урок - Вместо природоведения  - математика за 26.05.
1) Повторять таблицу умножения:
на 5 ЗДЕСЬ
на 6 ЗДЕСЬ
на 7 ЗДЕСЬ
на 8 ЗДЕСЬ

на 9 ЗДЕСЬ
2) Задание в опик 
5 урок  - ИЗО
Исправляем оценки.

Предложение о детских летних лагерях

Чем занять ребенка после учебного дня и во время каникул: 

 ️ Игровые арены "Послешколье"  (20 мая - 8 июня)

Лагерь выходного дня 

(20 мая - 8 июня)

 Городской лагерь 

(11 июня - 28 августа) 

 Загородный лагерь 

(12 июня - 27 августа)

 DIGI  лагерь июнь - август

 Игры нашего двора июнь - август 

БОЛЬШЕ ИНФОРМАЦИИ И РЕГИСТРАЦИЯ:  vihasoo.ee

Желаю успехов!

Ребята, сегодня от руководства УЧИ.РУ  я получила письмо. Познакомьтесь.

Литературный марафон "Лето 2020"!

Лето - чудесная пора открытий,
путешествий, игр, прогулок и новых знакомств! 

А знакомиться можно не только с новыми друзьями, но и с писателями и поэтами!
И так, не будем терять времени! 

На старт! Внимание! Марш!

Три месяца каникул!

Ребята, чтобы они прошли для вас с пользой,
объявляется литературный марафон
"Лето 2020".

Читают все! 

Рекомендации по летнему чтению третьеклассникам ЗДЕСЬ . Свои читательские впечатления предлагаю записывать на страницах читательского дневника ЗДЕСЬ. 

ПОМНИТЕ!!! 

В читательском дневнике не нужно передавать содержание прочитанного произведения, больше рассуждайте над поступками героев, думайте чему учит сказка или рассказ, какую главную мысль и какой урок  преподносит нам автор. 

Будьте любознательными и не пропускайте новые слова! Выписывайте их, находите лексическое значение в словаре. Эта работа развивает и обогащает вашу речь.

 

 Для этого воспользуйтесь небольшой памяткой:

Автор книги и название. 

Что больше всего понравилось? Почему?

Как ты охарактеризуешь главных героев?  

Над чем книга заставила задуматься? 

 В сентябре вы сможете принять участие в конкурсе "Лучший читатель лета 2020" и представить  свой читательский дневник.

Не теряем времени и приступаем к чтению! 

Желаю вам интересного литературного лета!

Предлагаю примерный список книг для летнего чтения после 2 класса.

(на каждую книгу сделана ссылка,

нажимайте на название произведения и читайте)

Русские волшебные сказки и сказки разных народов:

«Сивка-Бурка», «Царевна Несмеяна», «Летучий корабль», «Финист – ясный сокол», «Волшебная лампа Аладдина» (арабская сказка) .

Былины :

«Святогор и Илья Муромец», «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Классики русской литературы:

Н.Некрасов «Дед Мазай и зайцы»

Н.Гарин-Михайловский «Детство Тёмы»

А.И.Куприн. «Белый пудель», «Слон»

Л.Н.Толстой. «Филиппок»

Г.Н.Троепольский. «Белый Бим, черное ухо» И.С.Тургенев. «Муму»

А.П.Чехов. «Белолобый», «Ванька», «Лошадиная фамилия», «Каштанка»

Авторские сказки классической русской и зарубежной литературы:

Ш.Перро «Рике с хохолком»

Г.Х.Андерсен «Русалочка»,

В.Гауф «Маленький Мук»

Д.Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

В.Гаршин «Лягушка-путешественница»

Современная русская и зарубежная литература:

Н. Носов "Незнайка в Солнечном городе"

А.Волков "Урфин Джюс и его деревянные солдаты"

Ю.Коваль «Шамайка»

А.Гайдар «Горячий камень»

К.Паустовский «Стальное колечко»

С.Козлов «Сказки»

Д.Даррел «Моя семья и другие звери»

К.С.Льюис «Лев, ведьма и платяной шкаф»

Л.Кэролл. «Алиса в стране чудес»

С.Лагерлёф. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

В.Г.Короленко. «Дети подземелья»

А.И.Пантелеев. «Честное слово»

В. Железников “Чучело”

Дополнительная литература:

В.Голявкин «Рассказы»

Ю.Раскин «Когда папа был маленьким»

Дж.Родари «Джельсомино в стране лжецов»

Р.Киплинг «Отчего у верблюда горб»

Э.Распе «Приключения Мюнхгаузена»

Э.Сетон-Томпсон «Уличный певец»

Ф.Баум «Волшебник страны Оз»

О.Пройслер «Маленькое привидение»

П.Треверс «Мери Поппинс»

Надеюсь, в этом списке, вы найдете свои любимые произведения. Не обязательно прочитать все книги, важно, чтобы чтение было ЕЖЕДНЕВНЫМ.

Приятного чтения!

25.05

Видео урок в 11.00
Рус. яз. - выполним упр. 2-5.  Ребята, которые не участвуют в уроке     выполняют упр-ния самостоятельно и отправляют фотографию работы на проверку.
Математика - тетрадь.
1 урок - рус. яз.
1) "Светлячок" - учим "Песенка о лете" . Споем вместе на завершающем кл. часу.

2) Задание на учи. ру (25.05.2020 - Словосочетания"
3)"Волшебник Иземрудного города" дочитать до конца.
2 урок -эст.яз. Смотри задание в журнале.
3 урок - физ-ра. Исправляем нули.
4 урок - математика.
1) Повторить таблицу по ссылкам. Можно тренироваться ежедневно по несколько  раз, чтобы знание таблицы довести до автоматизма. Буду проверять количество попыток, отслеживать ошибки и время выполнения заданий (без комментариев!). 
на 5 ЗДЕСЬ
на 6 ЗДЕСЬ
на 7 ЗДЕСЬ
на 8 ЗДЕСЬ
на 9 ЗДЕСЬ
2) Выполнить на УЧИ.РУ - ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ  "25.05.2020 "Задачи на деление"
3) Задание для ребят, которые не участвуют в видео уроке- Р.т. стр.61-62

Птицы весной

Вчера на видео уроке прочитали с ребятами текст про маленькую серенькую птичку с большими умными глазами, про соловья. Сейчас, в разгар цветения многих растений, самое время наслаждаться упоительными трелями главного певца наших лесов и парков.

Вот он полюбуйтесь! Во всей своей красе! 

В середине  июня песня соловья умолкает. 

Ребята, не пропустите!

Обязательно идите в парк,  в лес, чтобы насладиться его пением. Услышать  и распознать его песню легко, а вот увидеть не так просто - серенький и маленький.

Зато синицы – самые благодарные и очень милые птички нашего парка Кадриорга. Их можно приучить кормиться с руки! Кроме известных нам желтогрудых синиц, у нас бывают лазоревки и пухлячки, похожие на шарики. 

Вот как близко подлетали они ко мне. Даже бинокль не нужен, чтобы разглядеть каждую.

Приятных всем выходных!

22.05

Видео урок в 11.00.
Приготовить:
Рус. яз . - учебник и тетрадь. На уроке мы сделаем упр.273 и упр. 1 на стр. 124. Ребята, которые не участвуют в видео уроке все задания выполняют самостоятельно. Фотографию отправляют на проверку.
Математика- Приготовь  тетрадь.
На видео уроке мы будем решать задачи.
Пароли и логины для входа в онлайн учебник ЗДЕСЬ
1 урок  -эст. яз. 1 группа. Смотри задание в журнале.
2 урок  - рус. яз. 
1) Онлайн учебник - Занятие 22.05.2020 - "Повторение. Части речи." (7 карточек)
2) В учебнике рус. яз. упр. 274 "Скромный цыпленок", перескажи сказку своим родным.
3) Читать главу "Стелла, вечно юная волшебница розовой страны. " ЗДЕСЬ
3 урок - математика
1) Повторить всю таблицу  -ЗДЕСЬ
2)  Онлайн учебник - Занятие 22.05.2020 - "Решение задач" (5 карточек)
3) Задание для те, кто не участвует в видео уроке-  Р.т. стр. 58-59
4-5 урок - труд.
Должники исправляют нули.

Виртуальные экскурсии

Экскурсия "Сказки кота Ученого"

Ночная экскрурсия по музею с трилобитом Арсением (часть 1)

Интерактивное занятие "Микромонстры: бактерии и вирусы"

Удивительные растения Земли

21.05

Видео урок в 11.00
Прошу подготовить:
Рус. яз.-  учебник рус. яз. и тетрадь.

На видео уроке мы выполним упр. 271 и 272(устно)
Математика - Р/т. и тетрадь по математике.
На видео уроке мы выполним стр. 56-57 и дополнительно задачи и выражения.

Участников видео урока прошу не выполнять заранее данные задания. Ребята, которые в уроке не участвуют, выполняют все задания самостоятельно и отправляют учителю работы на проверку.
ПАРОЛИ И ЛОГИНЫ, ЧТОБЫ ЗАЙТИ НА УЧИ.РУ - ЗДЕСЬ
1 урок - математика
1) Повторить таблицу на 6, 7, 8, 9 -ЗДЕСЬ
2) Выполни задание теста по таблице на 9 - ЗДЕСЬ
3) Выполнить задание от 20.05  (3 карточки) на https://uchi.ru/. Зайди на "ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ". 

2 урок - музыка. Смотри задание в журнале.

3-4  урок - рус. яз.
1. Посмотри урок  
 Потренируйся определять число им. прил. ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
Затем выполни задание  теста "Число имен прилагательных" - ЗДЕСЬ.
Результат сфотографируй и вставь фотографию в свой документ.

2. Выполни  "ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ" на учи.ру от  20.05 (4 карточки) Задание 4
3.Читать главу "Лев становится царём зверей" -  ЗДЕСЬ до 22.05
5 урок - ритмика. Смотри задание в журнале.

Спортивный день 20 мая 2020

20 мая в нашей школе состоится спортивный день. В этом году из-за карантина спортивный день будет проходить у каждого ученика отдельно. Чем можно занять себя в этот день?- на этот вопрос ответит информация, составленная учителями физкультуры. Ознакомиться с ней можно по ссылке.  Нажимайте на картинки и выполняйте упражнения.

Желаем Вам активного спортивного дня! 

19.05

Видео урок в 11.00.
Прошу подготовить:
Рус. яз. -  учебник рус. яз. и тетрадь. Сделаем на видео уроке упр. 270 и задание по карточке
Как бы ты подписал баночки?

Математика- Р/кн., Р.т. и тетрадь в клетку. 
На видео уроке мы выполним в Р/кн. стр. 82, Р. т. стр. 55, решим задачи и выражения.
Участников видео урока прошу не выполнять заранее данные задания. Ребята, которые в уроке не участвуют, выполняют все задания самостоятельно и отправляют учителю работы на проверку.
1 урок  -рус. яз.
1) Прочитать "Светлячок" стр. 131 - 135 и выполнить задание тестов ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ 
2) Выполнить задание в ОНЛАЙН УЧЕБНИКЕ (на блоге в гаджетах справа)  "Тренируемся определять число имён прилагательных" 
(7 карточек)
Для тех, кто потерял свой логин и пароль, смотрим ЗДЕСЬ

3) Читать главу "Наводнение" -  ЗДЕСЬ  до 20.05

2 урок - физ-ра.

Продолжаем выполнять комплекс упражнений ЗДЕСЬ

Присылают видео только те, у кого есть долги и не выставлена оценка за триместр.
3 урок - музыка. Смотри задание в журнале.
4 урок - математика
1) Повторить таблицу на 6, 7, 8, 9 -ЗДЕСЬ
2) Выполнить тест по таблице на 8 ЗДЕСЬ
3) Выполнить задание в ОНЛАЙН УЧЕБНИКЕ   "Занятие 19.05.2020" 
(5 карточек)
5 урок - эст. яз. 2 группа. Смотри задание в журнале.

Участие в проекте "Правильное питание -залог здоровья"

18.05

Видео урок в 11.00.
Прошу подготовить:
Рус. яз.-  учебник рус. яз. и тетрадь.
На видео уроке мы выполним упр. 268, 269 и задание с им.  прил.. 

Математика - Р/кн. и тетрадь по математике.
На видео уроке мы выполним стр. 80-81 и дополнительно задачи и выражения.
Участников видео урока прошу не выполнять заранее данные задания. Ребята, которые в уроке не участвуют, выполняют все задания самостоятельно и отправляют учителю работы на проверку.
 1 урок - рус. яз.
1) Выполнить задание (3 карточки) на https://uchi.ru/. Зайди на "ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ".   Для тех, кто потерял или забыл свой пароль и логин, смотрим ЗДЕСЬ
Мне отправлять ничего не надо, все получу автоматически.
2) Читать главу "Наводнение" -  ЗДЕСЬ  до 20.05

2 урок- эстонский язык. Смотри задание в журнале.

3 урок - физ-ра.

Продолжаем выполнять комплекс упражнений ЗДЕСЬ

Присылают видео только те, у кого есть долги и не выставлена оценка за триместр.
4 урок - математика
1) Повторить таблицу на 6, 7, 8, 9 -ЗДЕСЬ.
2) Выполнить тест ЗДЕСЬ
3) Выполнить задание (2 карточки) на https://uchi.ru/. Зайди на "ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ".  
4) Посмотри видео урок по теме "Грамм. Килограмм"
 

5 урок - мой мир
1) Р/кн. стр. 86 
Пользуясь картой Эстонии (найди в интернете) и помощью родителей заполни таблицу. 
стр. 87
2) Заключительный тест по теме "Эстония" - (по желанию)  ЗДЕСЬ