С днем рождения, Кристьян!

Желаем большого везения!
Солнышка самого яркого
И здоровья прекрасного!
Желаем быть самым счастливым,
Улыбки очень красивой!
Подарков тебе незабываемых, 
И друзей тебе самых желаемых!

Летние задания будущим второклассникам

Уважаемые ребята и родители! 

Публикую для вас "Летние задания будущим второклассникам". Желающие могут воспользоваться данными материалами. В начале познакомьтесь с рекомендациями для родителей и ребят. Задания можно распечатать или завести тетрадь. Обратите внимание: В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (примерно с 16 июля по 26 августа). Сейчас, когда ребенок ещё уставший после учебного года, заниматься ни в коем случае не надо. Месяц настоящего отдыха обязательно нужен ребенку, надо только ежедневно читать. Затем, чтобы не забыть изученное и в школу прийти подготовленным, можно включать в режим дня занятия. В связи с тем, что сборник упражнений я взяла из интернета, в "летних заданиях" встретятся темы (н-р: уравнения), которые мы еще не проходили, их можно пропускать. Нажимайте на картинку и занимайтесь. Желаю успехов!

Мы прощаемся с тобой, 1 класс!

Сегодня в нашем 1 "Б" классе праздник! 

Незаметно пролетел год, который останется в памяти каждого из нас: и детей, и взрослых. А был этот год и трудным, и радостным, и интересным. В этот день, когда вы, мои маленькие ученики, стали второклассниками, хочу пожелать новых побед на пути знаний, удивительных открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха!

Сегодня ребята получили ведомости и грамоты-  итоги наших школьных достижений.

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Но самый главный – это первый класс!

НАШИ ОТЛИЧНИКИ!!!

Моя гордость и гордость наших замечательных родителей!

Так держать!!!

 

Поздравляем наших ударников!

 МОЛОДЦЫ!!!

Каждый из ребят получил медаль, а это значит, что все успешно освоили программу первого класса и переходят во второй! Поздравляю вас!

Во втором классе нас ждет много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Не забывайте о своей безопасности! 
Я вас жду в сентябре!

РОДИТЕЛЯМ!!!!

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс,

Для нас потерял бы давно интерес.

Для наших родителей мы сделали рукотворные Дипломы!

Такая красота украшает мой стол.
СПАСИБО!!!

Уважаемые родители, дорогие ребята! Большое спасибо всем-всем-всем за теплые слова в мой адрес, прекрасные цветы и подарки !!! Так приятно чувствовать вашу поддержку и внимание! 

Счастливого ВСЕМ лета!!!

Мастер-класс по изготовлению пиццы

Кто из вас не любит пиццу? Пиццу любят все!!!

Но не каждый умеет ее готовить... Вчера на  мастер-классе первоклассники узнали о пицце все!!! А разделившись на команды юных пиццмейкеров, ребята занялись созданием своих кулинарных шедевров. Мария (преподаватель школы по интересам Тондираба) с удовольствием поделилась с нами своим рецептом.

7 гр. сухих дрожжей

250 мл теплой воды

1 ч.ложка  сахара 

Все это размешать и оставить в теплом месте на 30 мин.

Пока готовилась закваска, сделали начинку для пиццы. Каждый нарезал свои любимые продукты : сосиски, шампиньоны, паприку, ананасы, оливки и т.д..

Пока все резали, и закваска созрела. Добавили в нее 300 гр муки, 2 ст. ложки оливкового масла и 1 ч. ложку соли. Затем самостоятельно замесили и раскатали   тесто, по своему желанию украсили его. Очень яркие, оригинальные и неповторимые (у каждого своя) пиццы отправили в раскаленные духовки. 

Пока наши пиццы готовились, устроили дискотеку. 

А затем все сели за  стол, чтобы отведать горячие, с пылу-жару и ароматные пиццы, которые сделали своими руками!

Надеюсь, мастер-класс прошел для ребят не зря.  Теперь каждый ребенок сможет собственноручно приготовить вкуснейшую пиццу или стать равноправным помощником маме на кухне. Впереди ЛЕТО, будет много свободного времени, и если вы обожаете пиццу, то ее приготовление точно придется вам по душе!

Спасибо маме Полины - Ольге Федоровой за прекрасную организацию мастер-класса и подаренные эмоции. Как здорово быть вместе!

Читать ли детям летом?

Конечно, читать! И не только летом, но и в течение всего года, причем читать много, регулярно и самую разную литературу: от той, за которой тянется рука ребенка — до той, которую нужно прочесть по программе. А также читать ребенку вслух, читать рядом с ребенком и вообще всячески приветствовать в своем доме книги, книжные стеллажи и прогулки по книжным магазинам, библиотекам  в свободное время. В наше время совершенно очевидно, что чтение отходит на какой-то дальний план в списке любимых дел, и не только у детей. 

Летнее чтение после 1 класса

Лето...Лето...Лето... Самая замечательная и удивительная пора, столько можно сделать открытий, попутешествовать, отдохнуть, накупаться, загореть... и, конечно, прочитать замечательные книги.

Ребята, читайте больше и ходите чаще в библиотеку.

Ведь у книжек нет каникул!
 Помните, "Чтение-лучшее учение!"

Список рекомендуемой литературы для летнего чтения (нажимайте на название произведения):

Русские народные сказки: “Иван - царевич и серый волк”, “Бобовое зернышко”, “Василиса Прекрасная”, “Лисичка-сестричка и волк”, “Зайкина избушка”, “По щучьему веленью”, “Царевна-лягушка”.

Г.Х. Андерсен “Гадкий утенок”, “Свонопас”, “Стойкий оловянный солдатик", “Пастушка и трубочист”.

Братья Гримм “Белоснежка и семь гномов”, “Бременские музыканты”, ”Горшочек каши”, “Госпожа Метелица”, “Заяц и еж”, “Соломинка, уголек и боб”.

Шарль Перро “Кот в сапогах”, ”Красная Шапочка”, “Мальчик -с- пальчик”, “Ослиная шкура”.

Н.Носов “Клякса”, “Огурцы”, “Заплатка”, “Мишкина каша”, "Фантазеры".

Л.Толстой “Лев и собачка”, “Котенок”, “Птичка”, “Филипок”, "Косточка", Девочка и грыбы"

М.Пришвин “Изобретатель”, “Лисичкин хлеб”.

М.Сутеев “Кто сказал Мяу?”, "Палочка-выручалочка", "Яблоко", "Под грибом".

М. Зощенко "Леля и Минька" (“Ёлка”, "Калоши и мороженое", “Бабушкин подарок”, “Не надо врать”, “Находка”, “Тридцать лет спустя”, “Великие путешественники”, “Золотые слова”).

В.Драгунский  “Денискины рассказы “ .

Прочитанные произведения желательно заполнить в читательский дневник. Не обязательно прочитать все книги, но ВАЖНО ЧИТАТЬ ЕЖЕДНЕВНО. Выбирайте книги, которые вам по душе.
Книги можно читать в компьютере, можно распечатывать, но лучше всего брать книгу в библиотеке. Книгу можно взять с собой на пляж, в поход или поездку.

Инструкция по ведению читательского дневника

ПОМНИТЕ!!! 

В читательском дневнике не нужно передавать содержание прочитанного произведения, больше рассуждайте над поступками героев, думайте чему учит сказка или рассказ, какую главную мысль и какой урок  преподносит нам автор. 

Будьте любознательными и не пропускайте новые слова! Выписывайте их, находите лексическое значение в словаре. Эта работа развивает и обогащает вашу речь.

Инструкция по ведению читательского дневника

«Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным благодаря книге». Ричард Бах
Форма ведения читательского дневника находится ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ

Каждый выбирает для себя то, что больше нравится.

 1. Читательский дневник вести не обязательно,  но желательно. Для ведения читательского дневника можно использовать обычную тетрадь в линейку (для 1 класса). Если вам больше понравился второй вариант  дневника, тогда расчерчиваем  тетрадь пять колонок.

2. Обязательно указывается автор и название книги, главные герои в произведении, мнение о прочитанном произведении (что понравилось, не понравилось, чему учит данное произведение). Передавать содержание прочитанного НЕ НАДО!!!

Зачем нужен читательский дневник читайте ЗДЕСЬ

Готовимся к празднику "До свидания, 1 класс!"

Для оформления доски мы сделали с ребятами веселые солнышки.

Чему нас научил 1 класс?На пальчиках-лучиках мы написали очень важные слова.

1 класс нас научил трудолюбию, дружбе, чуткости, умению трудиться, писать, читать и считать, быть старательными и внимательными учениками.

 Вот какие яркие ладошки у нас получились. Мы все вместе приклеили их на солнышки и получилась красота, которую мы сделали сообща!

Портреты озорных первоклассников

Мне на месте не сидится,

Я хочу весь день крутиться

И по комнате скакать,

Бегать, прыгать, кувыркаться,

И вертеться, и смеяться,

Так за что ж меня ругать?

На уроке труда мы мастерили автопортреты "Это я!"

26 озорных первоклассников изобразили себя. 

Для работы нам понадобилось:

 бумажные тарелочка, гуашь, клей ПВА, степлер, фломастеры, цветная бумага, шерстяные нитки.

Тарелочки мы  покрасили розовой гуашью.

 Косички из ниток девочки сплели дома. Нам оставалось только прикрепить их к тарелочке с помощью степлера. Важно! Косички не должны быть слишком густые.  А мальчики оформляли свою прически прямо на уроке. Приклеили их на клей ПВА.

 Глазки кто-то нарисовал сам, а кто-то воспользовался распечаткой.

 Остальные детали: нос, рот, щечки, реснички ребята рисовали сами.

Проект "Школа Буратино". Итоги.

Ребята, вот и завершилось наше путешествие по страницам замечательной книги Алексея Николаевича Толстого . Пять команд нашего класса приняли и успешно закончили работу в  проекте "Школа Буратино". Вы выполнили много разных заданий сказочных героев, справились с заданиями викторины и ответили на вопросы теста. Подведем итоги....
Команды первоклассников закончили работу в "Школе Буратино" с результатами:

1 место - команда "Три пескаря" - 82 балла.

2 место - команда "Лиса Алиса"- 77 баллов.

3 место  команда "Карабас Барабас"- 73 балла.

Команды, которые  не стали победителями проекта я искренне благодарю за активную работу, старание и слаженность. 

Еще ребята работали самостоятельно, отвечали на вопросы теста. 

В личном зачете победу одержали и награждены грамотами:

1 место - Анна Макри (25 баллов)
2 место - Камиль Усманов и Арнина Чуракова (23 балла)

3 место - Николь Миронова и Кристья Клюжев - 22 балла . Молодцы!!!!

Личные результаты не вносились в сводную таблицу проекта. Это личные заслуги каждого ученика.

Ребята признались, что книга им очень понравилась, а ее герой стал их любимым сказочным героем. На мой вопрос "О чем эта сказка и чему она нас учит?", все без исключения  сказали, что эта  сказка о дружбе. Друзей у Буратино много: это и Мальвина, пытающаяся привить ему хорошие манеры, и Пьеро, влюблённый в девочку, с синими волосами, и другие герои.  Буратино пережил много приключений с самого первого дня своего появления на свет, когда его мысли были «маленькими-маленькими, коротенькими, пустяковыми-пустяковыми», до того момента, когда он понял: «Надо спасти товарищей - вот и всё». Он вызывает наше восхищение, но это не мешает нам смеяться над его забавными проделками. Этот деревянный длинноносый мальчишка - хороший товарищ и верный друг, имеющий свои слабости и недостатки. И именно он нашел золотой ключик, который  «отпирал» дверь к счастью -  театру, который, как оказалось, надо искать не на путях скитаний, а дома (очаг и сверчок — символы дома), под родным и убогим кровом. )

Надеюсь, ребята, что вы всегда будете читать хорошие и добрые книги, которые помогают людям жить. 
По сказке создан замечательный фильм. Летом , когда будет у вас свободное время, обязательно посмотрите!!!!! Алексей Толстой так гениально  написал сказку, что многие ее фразы без изменений вошли в него. 

Экскурсия в библиотеку

Сегодня наш класс посетил библиотеку. В начале экскурсии библиотекарь представила выставку картин читателя библиотеки, рассказала как проходят выставки и кто в них может участвовать. Далее для учащихся была организована экскурсия по библиотеке, в ходе которой они познакомились с залом детской литературы.

Во время экскурсии  дети узнали: как записаться в библиотеку и кто может стать её читателем.  Важно помнить, что  каждый первоклассник может бесплатно стать читателем библиотеки. В конце экскурсии ребята получили в подарок книгу. В книге есть бланк, заполнить который могут только родители. Бланк надо принести в библиотеку до 1 сентября . Подаренная первоклассникам книга на эстонском языке, и пока ребятам трудно ее прочитать, но надеюсь, что в скором будущем они обязательно ее одолеют . Все ребята получили массу положительных эмоций и ярких впечатлений от похода в библиотеку. 

Экскурсия была увлекательной, познавательной и развивающей. И я надеюсь, что все мои первоклассники, кто еще не стал, обязательно станут активными читателями. А пока мы  ждали начало экскурсии, да и после -  набегались, накувыркались и просто поиграли на свежем воздухе. 

Как здорово быть вместе!!!!

Мини-лагерь при школе.

Творческое путешествие:

«Удивительное рядом»

Liiv-ArtСтудия под руководством Татьяны Черных, учителя начальных классов с большим стажем работы. Мы занимаемся разными видами творчества: рисование на песке и составление песочных анимаций, турецкое мраморирование – Эбру (рисование на воде), а также другими видами нетрадиционного творчества для детей.

В программе мини-лагеря:

Проект "Школа Буратино". 5 этап - "Задания черепахи Тортилы"

Сегодня всезнайки работали над последним этапом нашего проекта  "Задания черепахи Тортилы". 

Несмотря на то, что уроки были всего по 30 минут, успели многое: и на вопросы викторины отвечали командами, и над заданиями теста работали индивидуально. Разгорелась настоящая борьба!

 Каждая команда старалась заработать, как можно больше баллов.  В ходе викторины ребята узнали, что основой для написания сказки А. Толстому  послужила итальянская сказка «Пиноккио или Похождения деревянной куклы», что Буратино с 

итальянского языка переводится как деревянная кукла. Образ этого веселого и забавного человечка с длинным носом придумал итальянский писатель К. Коллоди. Толстой не просто пересказал итальянскую сказку, он придумал различные приключения для Буратино и его друзей. Должна сказать, что содержание сказки-повести ребята знали замечательно, и их ответы на вопросы всех  туров меня искренне порадовали. 

Все команды работали очень активно, учились договариваться и соглашаться друг с другом, но победителем викторины стала команда "Три пескаря" - 17 баллов. 

Второе место разделили между собой команды - "Золотой ключик" и "Поле чудес"- 14 баллов.

Третье место  "Карабас Барабас"- 13 баллов.

       СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРОЕКТА "ШКОЛА БУРАТИНО"

Нам осталось подвести итоги и наградить победителей.

83 года сказке «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Алексея Толстого

Невероятно, но в этом году знаменитой сказке Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» исполняется 83 года!

С проделками озорного и непослушного деревянного мальчишки знакомы многие поколения читателей. Книга переиздавалась более двухсот раз и была переведена на 47 языков!

Дом-музей А.Толстого

Скульптура Буратино
 стоит перед музеем
 и радостно встречает гостей.

Будущий писатель Алексей Толстой еще в детстве познакомился с деревянным сказочным человечком: в Европе была широко известна повесть о Пиноккио. Создание произведения «Золотой ключик, или Приключения Буратино» началось с того, что в 1923-1924 годах Алексей Николаевич, будучи в эмиграции, работал над повестью Карло Коллоди «Приключения Пиноккио. Ему так понравилась история деревянной куклы, что он захотел издать эту сказку на русском языке в своей литературной обработке. Книга А.Н.Толстого впервые была опубликована в газете «Пионерская правда» в 1936 году.

 Буратино стал героем множества продолжений сказки, фильмов, спектаклей, а также крылатых выражений, фразеологизмов и анекдотов.

Невозможно представить детство без «Золотого ключика», без озорного Буратино, без девочки с голубыми волосами, без верного Артемона.

А. Толстой  долгое время жил в Самаре. Теперь в его доме находится музей. Перед музеем радостно всех встречает Буратино.

День здоровья и безопасности

Только бы ЛЕТО не уходило...
Только бы ЛЕТО не изчезало...
Только бы ЛЕТО было и было-
Сколько бы ни было...
Все его мало...
http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prochie_prazdniki/mezhdunarodnyy_den_zaschity_detey/

Сегодня в нашей школе прошел День здоровья и безопасности. Замечательно, что это мероприятие совпало с  началом лета. А еще это пора  безудержного роста и цветения в природе, период красоты и хрупкости. 

День здоровья и безопасности стал  праздником веселого детского смеха,  счастливых улыбок и заряда бодрости! 

Наши победители: 

Волков Даниил (среди мальчиков) и Мария Васюк (среди девочек). МОЛОДЦЫ!!!

Наш веселый дружный класс!

«Веселые старты»

8 мая в Ласнамяэском спортивном комплексе состоялись соревнования «Веселые старты» среди первоклассников всех школ  района Ласнамяэ. Организатором мероприятия выступила Пае гимназия. Команды от каждой школы представляли по 12 человек. Ребята соревновались в различных эстафетах и состязаниях на скорость, ловкость и выносливость. Дети с большим азартом участвовали в эстафетах и болели друг за друга. Все команды показали свои спортивные навыки на высоком уровне. Программа соревнований включала в себя 4 вида эстафет, качество выполнения которых оценивала строгая судейская бригада. Нашу школу представляла  команда нашего класса. Положительные эмоции, которые испытали участники, были подкреплены фотографированием, а потраченные калории команд возмещены сладостями.