вторник, 2 апреля 2019 г.

Месяц математики. Магические квадраты

Ребята, в рамках проекта месяц математики предлагаю вам потренироваться решать МАГИЧЕСКИЕ КВАДРАТЫ. УДАЧИ!!!
Нужно заполнить квадрат размером 4х4 клетки так, чтобы в каждой строке, столбце и большой диагонали не было клеток одинакового цвета.
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 1
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 2
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 3
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 4
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 5
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 6
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ"7
"ЗАПОЛНИ КВАДРАТ" 8
Нужно заполнить пустые клетки цифрами таким образом, чтобы в каждой строке (столбце) их сумма была равна числу, указанному слева от строки (сверху от столбца).

"КАКУРО-6"
"КАКУРО-7" 
"КАКУРО-8" 
"КАКУРО-9" 
ВТОРОЙ УРОВЕНЬ
"КАКУРО-6" 
"КАКУРО-7"
"КАКУРО-8" 
"КАКУРО-9"
"КАКУРО-10"
"КАКУРО-10" 
Нужно заполнить квадрат числами таким образом, чтобы их суммы в каждой строке, в каждом столбце и на обеих диагоналях были одинаковы.
"МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ"
"МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ" 1
"МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ"2
"МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ" 3

Месяц математики. Конкурс "Логические задачи"

Pildiotsingu логические задачи 1 класс tulemusДумаю, ВСЕЗНАЙКИ с нетерпением ждут результатов нашего конкурса задач  "Попробуй реши!", который был объявлен 25 марта (ЗДЕСЬ). Задачки были не из легких! 
Победили самые внимательные и логически нестандартно мыслящие. Поздравляем!!!
1 место
Николь Миронова - 35 баллов
2 место
Егор Попков - 34 балла
3 место 
Мария Васюк - 32 балла                                                                        
МОЛОДЦЫ!!! ТАК ДЕРЖАТЬ!!!
Огромная благодарность за участие в конкурсе Яну Суслову, Анне Марки и Веронике Блиновой.

Иллюстрация к рассказу "Утренние луч" — Ушинский К.Д.

Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи — будить землю.
Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!».
Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу: побежал он добывать себе сочной травки на завтрак.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ка-ре-ку!» Куры слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червяков искать.
Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёлка из восковой кельи, села на окошечко, расправила крылья и «зум-зум-зум!» — полетела собирать медок с душистых цветов.


 Жалко нам стало пятый лучик, и на уроке мы пробовали с ребятами сочинить свой финал сказки.

Сложение в пределах 20 с переходом через 10

Задание 1                   Задание 3               
Задание 2                    Задание 4